八年级

*多数取自bo burnham在ucla的两次访谈

关于八年级的小孩们

跟十三岁的演员们很愉快。跟成年人合作，你跟成年演员说站在哪个位置，这个演员可能会问：“啊，我打光怎么样？妆容怎么样？” 跟十三岁的小孩合作，你跟他们说：“往你手心吐口水！”，他们只会问：“那只手？”

我希望我故事里的十三岁孩子们能像真的十三岁的孩子们那样讲话。现在很多电影里，小孩的说话和表达能力并不像小孩，像一个成年编剧。我想拍一部电影，小孩就像小孩，喝着牛奶傻乐说胡话。

（针对现在的创作者常常和自己所创作人物脱节的现象，比方说男性编剧写女性角色，白人写黑人 - “ ... writing something not necessarily identify with... ” ） 我为什么会想到去写一个十三岁小女孩角度的一个故事？因为我实在说不出关于自己的东西了，关于一个27岁的男性喜剧演员的所有事我都没什么可说的了，是的，我清楚地意识到我和我笔下的人物有脱节，这也是为什么我想去讲一个十三岁的小孩的故事，因为我不想再去讲我自己了。当然，我和她肯定是有相似处的，我透过她能看见自己，任何人都能透过别人看见自己。

我不了解现在十三岁的孩子们，没有人真正了解现在的十三岁是怎么想的，如果非要拍一部真正讲述十三岁的电影，那应该让一个现在十三岁的人来导演，可惜我们不会让一个十三岁的孩子做导演。

如果你找一个成年演员演一个未成年人，感觉是不一样的。确实，你经过一个年龄阶段了，你知道那个年龄阶段是怎么回事，你能演出来。但是问题是，如果你真正是那个年龄阶段，正处于那个年龄阶段，你不应该知道这个年龄阶段是怎么回事，就像我现在在我的年龄阶段一样，我他妈啥也不知道。

关于网络

我最初做youtuber的时候的网络和现在的网络是不一样的，那更多是你做一个开心的视频，然后传到网上，现在就更复杂了。

我不想评价网络是好或者坏，我对网络始终没有一个很明确的定义，只有一堆模糊不清的感觉，这就是为什么我在这部电影尝试去不带评判地、客观地描绘网络。我没有说去设计一个结尾让女主把手机丢进海里，然后脸上终于露出快乐的笑容，原因是我并不知道怎么去评价它，我真的不知道。

现在的社会像是加快了，有些是好事，更快的交通，更高效的劳动等等。同样的情形放到网络，尤其是网络社交方式，比方说你原来可以和10个人说话，网络允许你和10000个人说话，你原来可以和1个人谈1小时，现在5分钟你能和100个人聊上天，可问题是我们为什么要那么做呢？

你如果要在一个电视节目上骂脏话，你要上美国国会更改联邦通信委员会的政策（Federal Communications Commission），但是snapchat允许一堆小孩尽情地互相传播儿童色情照片，这个世界是挺操蛋的。我想到的方法解决就是有更多年轻人能意识到这些事，因为我们这些老人远远没有你们更懂这些。相信现在科技领域出现更多女性也会有很大帮助。

其实网络上有一堆人表现得像十三岁一样，我有时觉得我们现在整个国家都处于八年级。

关于成功和人生

什么是成功？成功就是为了钱做自己想做的事。（ "Doing what you love for money! " ）

（主持人提到女主起床，化好妆理好头发回到床上拍照，装作才睡醒的一幕） 我不知道，我真的不知道，不是说人生不需要观众，每个人都需要观众，但是，啊，我不知道，就是，你展现出的自我不需要别人的肯定，你活出的自我并不是一场表演，啊，我真的不知道，你知道你有的时候你要接受采访，你得装作你知道的样子，然后开始瞎说，但我真的不知道，我不知道。

不知道不知道我什么都不知道

一点感想：

看完电影我一直在找一个词去评价我的感受，看采访听到bo说自己啥也不懂所以尝试表现出一种比较客观的现实（without judgement），我觉得是有道理的，这个客观不是让人感到置身事外，而是感到更深层的真实。电影没有想去批判什么事情，说什么什么不好不对，也没有想要赞美什么，去说我们应该怎么怎么去做，而就是在讲一个故事，你看了，你思考，完了给自己一个交代，挺好。

初中3年级的真实生活，但不太引起共鸣，我的初中生活还挺幸福，尤其是和同学之间的关系，没有被排挤。再加上还没开始叛逆，和家长的关系也很好，没有在一个桌子上吃饭却不交流的情况。

电影中的小姑娘kayla，还是很不错的，愿意去尝试，不论成功与否。最后还是给高中毕业的自己留了一个时间胶囊，对未来充满信心。To the coolest girl in the world.

想起了大一的时候还给一年后的自己写过一封信，学校组织的，信里字数不多，但放了5块钱。收到信的时候果然钱比信的内容更让我惊喜，5块钱不知道花在哪了，但信里写的希望自己一直能不将法语忘得一干二净，也记到了现在。

今年生日也给自己写了一封信，希望收到信的自己能到达24岁时的所有期望。

MoviePass可能是赔钱比较严重了，看电影竟然加了许多限制，限时间、限电影，所以现在看电影还得需要一些策略了，那就是只要时间合适，能看啥抓紧看。

#Moviepass 48th

五六年级和初中就像是在历劫，那个年纪正处于自卑，角色混乱时候，永远想要变成cool girl or cool boy,在性格更张扬的孩子面前也永远会感到自卑，一边不敢接触他们，一边低下头悄悄观察他们，对着镜子学着他们用最阳光的笑容说hi，想要模仿所有在孩子中间如鱼得水的小领袖。如果胖，长一脸青春痘，再加上阴沉的性格那简直就像罪犯，被所有体面的孩子歧视，你没有在言语和动作上伤害过任何人，但是你就是融不进，始终是局外人。《八年级》是所有人的影子，每个孩子或多或少都被边缘过，也都有极度自卑的时候。谁也不可以说再努力一下，你就能和他们融洽相处，只可以自己祈祷那段时间更快的过去，希望不要难以忍受的糟，希望快一点长大，希望自己能够告诉自己“I'm the goodest girl in the world."

Snapchat公司的PR和影视方有合作，所以我们才得以在公映之前在圣莫妮卡的Arclight提前看了这部电影。一句话，拍得真是好。有人说像少年版的《伯德小姐》，我觉得还要好，更真实，更怯懦，更温馨。

影片内容很简单，围绕着一个八年级（相当于我国初三）的小女孩初中的最后一段生活。小女孩Kayla内向、不出众，在看脸和看“social”的美国校园里处于垫底的阶层。然而她的少女心不比任何人少。她希望走出自己的内向性格，去和更多人交朋友，对班上的帅哥有一颗花痴之心，然而现实和幻想总是有距离：班花有自己的圈子，基本全程看手机翻白眼甚至都不在意她的存在；帅哥只想让她给他口`交；好不容易交到高年级的新朋友，等着她的却是更大的坎儿……

影片全程的线索是小姑娘Kayla在youtube上自己录制上传的视频。每个视频看的人数都是个位数，每个视频的主题都是她做不好却在教别人怎么做的事情。“如何交朋友”、“如何找到自我”……这个拍youtube视频出身的导演充分发挥了自己的特长，让观众笑得前仰后合。可是笑着笑着，我觉得这太真实了：她在告诉自己怎么做，也在告诉我怎么做。那个藏在我心里的、小小的初三的我慢慢跳了出来，那些当年困扰我的课题——怎么与人交往，怎么忍受班花的白眼，怎么与班里拉帮结派勾心斗角的女生周旋，怎么变得更外向……这些都是我历历在目的事情。

而几十年过去了，我才发现事情并没有好转。你长大了，学会了掩盖，学会了专注在另一些事情上，比如工作，比如柴米油盐；可是那些当年困扰你的问题，比如怎样才能揣度他人的心理，怎样才能厚着脸皮与陌生人谈笑风生，怎样才能知道什么时候得寸进尺什么时候示弱求饶……这些我原来不会的，现在还是不会。我们用冷漠掩藏了羞涩，如果你在宴会上看见我有一张高冷的脸，那只是因为我不知道该说什么话题；我们用平庸掩盖了不熟练，我们日复一日按部就班地做着同样的事情，只是因为我们不想走出自己的舒适区域……我们无数次告诉自己，人生就这样吧，那个在心里的八年级女孩感叹到。

所以，我还是佩服Kayla的，她愿意去尝试——虽然不一定是成功的尝试——但她还给未来的自己写了一封感情饱满的信放在时间胶囊里，对未来充满着信心。这信心不是“我一定会更好”，而是“不好也没关系”，而这个自信很大一部分来自末尾与她父亲的超级感人的一段对话。Kayla问爸爸：我长成现在这个样子，你是不是很难过？爸爸笨拙而温柔地说：怎么会难过呢？我以上帝的名义起誓，我比幸福还要幸福！你是那么容易让人爱上，从小到大……我以为我要教你善良、教你分享、教你这样那样，可是我发现你不用教，自己就学会了这些东西。这个单亲的爸爸，含辛茹苦地把女儿一点点带大，每一天的成长对他来说都是奇迹。

是的，我们懦弱、内向、不好看，可是我们都是奇迹。

《八年级》 是今年的Lady Bird，只不过女主人公年纪更小，所带来的初中经历也更让观众目瞪口呆。影片一边带观众回到青涩又任性的初中时代，另一方面也展示当代美国00后们的真实人生，吓坏即将成为这些青少年父母的成人观众。

片中所有演员都是新人，包括导演Bo Burnham本人才27岁，也是一个网红出身。相对很多老年导演，他对在社交网络时代成长起来的年轻一代绝对有更加细致的观察。影片拍摄方式十分简单，台词的幽默主要来自真实的生活，是一部不太起眼但非常值得关注的作品。烂番茄评分高达98%。

虽然没有那么多犀利的语言及知名演员，但本片与Lady Bird一样贴近生活。小姑娘经历的各种关于社交，成长的困惑几乎是每个人青春期少年少女都肯定经历过的。很多人会从她对父亲的大叫大喊和在聚会上的害羞胆怯中看到自己的影子，很难不去联想到自己初中时的样子。虽然咱们14岁时不一定有iPhone但有了随身听也一样是常常戴着耳机，不愿意听家长说话。

另一方面，如今青少年经历的很多我们当年却没有。比如片中孩子们从五年级就开始用Snapchat，到了初中就会说出：“现在谁还用facebook？”这样的话了。这些生活在校园枪支暴力威胁下的孩子们也要从初中起学习如何应付出现在学校里的枪手，性懵懂时闹出的各种尴尬，还有社交网络带来的各种困惑。作为成人观众的我们看到这一切又惊呆又有点同情他们。相对来说，我们当年的14岁，似乎单纯很多。

这种共通性和陌生感在本片中交错出现，让观众对女孩和她的父亲都可以产生共鸣。

作为一个两岁孩子的母亲，我看了本片更多的是恐惧，对未来的恐惧。如果两岁的儿子已经天天要iPad，不知道未来在电子产品的世界里长大的孩子将会面临怎么样的问题。但每当这时我就会想起知名人士斯皮尔伯格曾说的，他小时候母亲曾担心当年的人类伟大的发明--电视机--会毁了他，但后来证明，并没有。不过，当片中小姑娘被一个高年级男生差点性侵时，不管你是不是家长，都会不由得产生对年轻一代的深深担忧，顿时觉得自己像个忧国忧民的老人。

经过了本片和前一阵子看的《Searching》，我深深感到，比在这个复杂的社会作为一个柔弱青少年更可怕的，就是作这些青少年的家长真是完全摸不着头脑又操碎了心。

如果你是正在经历各种挫折觉得“人生怎么那么艰难”的年轻人，应该看看本片。它会告诉你：长大不一定是坏事，至少它可以让你有机会变得更好。而且多年后回头看看，也许你不如当初预期的好，但也没有那么遭，没到40岁的我们，都尚且有机会变更好。不是说过了40岁就不可以，只是外界比较不愿意相信你会改变了，不信看看James Gunn。如果他那些话是初中时说的，他的人生会比现在更加乐观。

特别是，担心别人是否会喜欢自己，是否受欢迎，根本不止是青少年的烦恼，是一辈子的烦恼所以打起精神来，不开心的时候看看你们的父母，他们其实比你更恐惧更困惑更不知所措

《八年级》观影笔记 1.如何省钱： 在影片的第一段（家中），每个场景仅仅采用了2个镜头（正反拍），通过简单的交叉剪辑将彼此并置。达到主角在看电脑的效果 2.不知所踪的镜头 接下来跟拍主角进入校园，明明主体是主角，却剪进了很多无关人物，又是涂鸦又是捏泥人，还上了堂生理卫生课，完全不知道这是在干什么（花了将近3分钟在无效内容上） 3.无效的剧情推动 主角始终处于被动状态，现充女的妈妈来邀请主角前往派对，而主角却始终踌躇。 4.糟糕的场景设计和人物关系 主角在学校里不说话，正式的接触就是晚餐与父亲的谈话，而主角却表现得极其不耐烦，反而是父亲很努力地说了很多话，但问题是，这些话对整个故事毫无意义，主角看起来压根就没听进去这些话，明明是个电影却变成了一场普普通通的家庭vlog 5.糟糕的诠释性片段 导演能不能少点放那些一堆毫无意义的镜头加上莫名其妙的音乐，你是拍抖音的吗？ 6.主人公的行动 她主动做的第一件事是到群体里去，唱歌，但和情节无关；第二件事是尝试和现充女交朋友，以及和男神说话，不可否认，当主人公主动地与外界接触，付诸行动时，她的状态真的焕然一新了，甚至在别人看来，她可以说是自信的。随后在参观高中时交到了第一个朋友 7.毫无意义的谈话 影片整个故事可以说是稀碎的，许多片段有很多密集的对白，但始终跟剧情毫无关联，它们成为了大量的文字垃圾，食之无味，弃之可惜。 8.混乱的人物关系 参加聚会以后人物关系就变得十分混乱，一群人讲着一堆不明所以的话，然后女主就上了一个不明所以的男人的车，然后被不明所以地性骚扰，最后不明所以地自暴自弃... 9、解决方法 首先，这部影片应该把它的要旨表达清楚，凯拉以及她那不太愉快的生活，凯拉明明已经踏出了第一步，她已经在努力地接触外界，我认为，应该讲讲她逐步融入小群体的过程，她一定会在这个过程中受挫，有可能一蹶不振，但她必须主动去做这样的事情，而不是简简单单被一个不知名的男人性骚扰，她不需要变得受人瞩目，至少，能拥有一个属于自己的交际圈，走出自卑，正向地面对生活。其次，应该父女之间的关系应该是逐渐变化的，而不是像片中那样一成不变，或许现实会是如此，但这是一个故事，一个我们所构思出来的故事，父女或许最初难以和谐沟通，但凯拉应该逐渐地学会接纳父亲，而不是选择自暴自弃，让父亲用一些十分生硬的话来劝说，看到最后，父女之间的隔阂仍旧是很深的，那份拥抱实际上的分量在观众眼里并没有那么重。最后，请增加盖布的戏份，让他在剧中的作业更大一下，最好是成为改变凯拉，让凯拉重拾自信与父亲和解的引路人。

有一天，我想，如果Bezos，亚马逊的头头突然挂了，或者收垃圾的突然生病且无人代替，哪一个对我们的生活影响更大？我猜是后者。

电影，喜欢讲梦想，讲英雄，尤其是现在美国梦当道，好莱坞垄断电影业的时候。（好莱坞是造梦工厂，关心的是那1%的明星，而不是99%的普通人。）95%的电影，都是讲英雄的故事，或者普通人成为英雄的故事，很少关注平凡人的生活。在有这样的想法之时，一部电影，叫《8年级》，出现在我眼前。女主角普通得不能再普通，概括一下，满脸是痘，浑身赘肉。她生活中缺乏自信，暗恋校草不敢表白，被其他爱打扮的女生瞧不起。女主自己还录制youtube视频，教导大家要打开自己，树立自信，如此种种，但视频中磕磕巴巴，嗯啊不断。巧合的是，她在视频中所讲的，也是她自己在努力做的。她在打开自己，勇敢地走出了很多第一步，向更好的自己迈进。影片结尾，她还是那个普普通通的女孩，只是比之前的自己有进步。

我有时候看电影，并不是想看到扬名立万，而是只想说一句，原来你也有这么颓的时候。

影片的最后，女孩即将迎来高中生活，开始给三年后的自己录影像。

“Hi，凯拉，恭喜你高中毕业，我为你感到骄傲。

你现在变得更漂亮了吗，如果没有，那也没关系；

你考试成绩如何，如果你没考好，那是因为学习很没意思；

你现在有男朋友了吗，没有也行，如果有，他一定要对你很好；

别因为要和朋友分开而感到难过（也许你依旧没有很多朋友吧），大学还是会遇见新朋友的；

如果高中生活还是很糟糕，我很抱歉，但无所谓，初中很糟糕，我还是熬过来了，人要向前看。

你现在所经历的坏事，并不会一直在你身上发生，一切都会改变。”

平行世界中更好的自己

凯拉想象自己是一个很受欢迎的YouTube网红，录了一系列教人积极向上的视频。而实际上订阅和观看量寥寥无几。

“有一次，我父亲要我邀请一个女孩来我的派对，但这个女孩一直以来都是怪怪的，我一直不大喜欢她，但结果我发现她是个很有趣很酷的女孩，所以你要面对自己的恐惧，去努力融入外面的生活，让别人了解真实的你。“

而实际上是父亲为了让女孩交上更多的朋友，委托自己的朋友邀请女儿到她女儿的泳池派对。

似乎一切都是徒劳无力

凯拉为了改变现状，努力、笨拙地向梦想中的自己靠近，还列了to do list：更加自信（别驼背，要笑，说话提高音量），交上更多朋友，与某人谈恋爱。

于是她提起勇气参加了与自己格格不入的班花的泳池派对，走进人群拿起麦唱卡拉OK，事后递给傲慢的班花感谢的纸条，还在毕业的日子呵斥班花没对自己表示同样的友好态度。然而，这一切的“迈出”并没有得到别人对她的认可，也许大家还是觉得她weird；

主动打电话给友好的学姐，参加学姐的朋友聚会，尽管半天插不进一句话，回家路上还被学长进行言语的猥亵，到家后委屈大哭；

主动靠近喜欢的男生，甚至差点为了得到他的青睐而牺牲色相；

乌云总有一圈银边

电影并没有drama的从此女主登上人生巅峰的结局，只是鼓励女孩继续面对不完美的自己。

女孩虽然是单亲家庭，然而父亲一直小心翼翼地关心青春期的女儿，虽然有时过于保护欲作祟（跟踪女孩到商场），然而还是给女儿无限的理解和支持。

还是有个男孩（虽然个性也比较特别）关心女孩，看过她的视频，愿意和她尬聊交朋友。

社恐患者的自我坦白

女孩最后在YouTube视频中把真实的自己表达出来，“我一直处在如同在排队等待坐过山车的焦虑状态，并不是那个可以轻松畅快说到做到的可以给予别人生活建议的人。“

社恐患者的春天也许永远姗姗来迟，也许也永远无法拥有一群可以谈笑自如的老友，也许也永远得不到喜欢男孩的青睐，也许永远也无法大方自信大笑，然而还是要乐观和自己说，这一切都无所谓，把希望寄托在将来，总有那么一天，一切都会变得更好。